@article{Galvão_Sousa_Lima_Vieira_Vidal_2022, title={Vulnerabilidades sociais e educacionais associadas ao efeito território em escolas do Ceará}, volume={38}, url={https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/121446}, DOI={10.21573/vol38n002022.121446}, abstractNote={O artigo investiga o impacto do efeito território nas ofertas educacionais de quatro escolas situadas no centro e na periferia dos municípios de Caucaia e Maracanaú. A metodologia adotada é de natureza quanti-qualitativa, com uso de entrevistas semiestruturadas, observação de campo, revisão de literatura e estudo de dados do Inep e IBGE. As análises apontam que aspectos inerentes ao território, como localização (centro x periferia), vulnerabilidades sociais e guetificação podem interferir na oferta e nos resultados educacionais.}, number={00}, journal={Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE}, author={Galvão, Willana Nogueira Medeiros and Sousa, Maria Eliane Maia and Lima, Ana Léa Bastos and Vieira, Sofia Lerche and Vidal, Eloisa Maia}, year={2022}, month={nov.} }