M. Fonseca Falkembach (Universidade Federal de Pelotas – UFPel, Pelotas/RS, Brasil), “Quando a dança nos toca: significados, ética e presença em práticas com toque no currículo”., Rev. Bras. Estud. Presença, vol. 9, nº 1, p. 1–29, set. 2022.