[1]
C. Marceau e M. Gendron-Langevin (Université du Québec à Montréal, Montreal, Canadá), “A Emergência de Vozes Distintas na Escola e na Comunidade: práticas singulares de ensino de teatro no Quebec”, Rev. Bras. Estud. Presença, vol. 5, nº 2, p. 287–312, out. 2022.