Magela, A. L. L. (2021) “Recusa e Adesão: resistência entre estudos da cognição e a educação teatral”, Revista Brasileira de Estudos da Presença, 11(1), p. 01–29. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/102372 (Acessado: 24 junho 2025).