Bolsanello (Université du Québec à Montréal, Montreal, Canadá) D. P. (2022) “Pilates é um Método de Educação Somática?”, Revista Brasileira de Estudos da Presença, 5(1), p. 101–126. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/46815 (Acesso em: 18 setembro 2026).