de Andrade Pereira, M., Avila de Lima, C. E. e Lemos de Rossi, L. (2026) “Performance e Gênero como Pedagogias Performativas:: uma revisão da contribuição da Revista Brasileira de Estudos da Presença”, Revista Brasileira de Estudos da Presença, 15(4). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/153698 (Acesso em: 29 setembro 2026).