Fonseca Falkembach (Universidade Federal de Pelotas – UFPel, Pelotas/RS, Brasil), M. 2022. Quando a dança nos toca: significados, ética e presença em práticas com toque no currículo. Revista Brasileira de Estudos da Presença. 9, 1 (set. 2022), 1–29.