Rodrigues Oliveira Queiroz, Fabiana, e Adriana Olívia Alves. “O POTENCIAL DO USO DO DESENHO E DO CONCEITO DE PAISAGEM PARA O ENSINO DE COMPONENTES FÍSICO-NATURAIS COM CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS DE ESCOLARIZAÇÃO”. Para Onde!? 12, no. 2 (novembro 19, 2019): 216–225. Acesso em agosto 10, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/paraonde/article/view/97538.