Cantanhede, Vicente Passaglia Pereira, e Maryelle Florêncio Mariano. “ATIVIDADE PRÁTICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA COM ALUNOS CEGOS E BAIXA VISÃO: UM MODELO TÁTIL DE UMA BACIA HIDROGRÁFICA”. Para Onde!? 12, no. 2 (novembro 19, 2019): 73–80. Acesso em agosto 10, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/paraonde/article/view/97342.