Batista, Natália Lampert, Elsbeth Léia Spode Becker, e Roberto Cassol. “MULTILETRAMENTOS E MULTIMODALIDADE NA CARTOGRAFIA ESCOLAR PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: CONSIDERAÇÕES GERAIS”. Para Onde!? 12, no. 2 (novembro 19, 2019): 01–10. Acesso em agosto 9, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/paraonde/article/view/97186.