Silva, Solange Rodrigues da, e Flaviana Gasparotti Nunes. “CONTRIBUIÇÕES DA GEOGRAFIA PARA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: POSSIBILIDADES POR MEIO DAS PRÁTICAS DESENVOLVIDAS POR PROFESSORES ATUANTES NAS ESCOLAS INDÍGENAS DOS MUNICÍPIOS DE AMAMBAI (MS), CAARAPÓ (MS) E DOURADOS (MS)”. Para Onde!?, vol. 10, nº 1, setembro de 2018, p. 185-93, doi:10.22456/1982-0003.85750.