[1]
M. E. A. de Faria e D. de Abreu Alves, “AS POTENCIALIDADES DA LINGUAGEM FILMICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DO FILME ABRIL DESPEDAÇADO”, PO!?, vol. 12, nº 2, p. 155–163, nov. 2019.