[1]
V. G. de Araújo, J. L. da Silva Filho, e S. Carpi Junior, “METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS EM ESCOLAS DE CAMPINAS (SP) E ÁREAS DE ENTORNO: UMA ABORDAGEM TEÓRICO-METODOLÓGICA SOBRE O MEIO AMBIENTE”, PO!?, vol. 10, nº 1, p. 194–204, set. 2018.