Florêncio de Abreu e Silva, Paulo Roberto, e Antonio Carlos Castrogiovanni. 2021. “A CARTOGRAFIA SOCIAL NO CONTEXTO ESCOLAR: Estudando espaços Vividos a Partir Das representações De Paisagens”. Para Onde!? 15 (1). Porto Alegre:1-15. https://doi.org/10.22456/1982-0003.104402.