FLORÊNCIO DE ABREU E SILVA, Paulo Roberto; CASTROGIOVANNI, Antonio Carlos. A CARTOGRAFIA SOCIAL NO CONTEXTO ESCOLAR: estudando espaços vividos a partir das representações de paisagens. Para Onde!?, Porto Alegre, v. 15, n. 1, p. 1–15, 2021. DOI: 10.22456/1982-0003.104402. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/paraonde/article/view/104402. Acesso em: 24 set. 2026.