ALMEIDA, Alexandre Dalla Barba de. A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO UTILIZANDO A LITERATURA COMO RECURSO PEDAGÓGICO: UM ESTUDO DE CASO EMPREGANDO A LITERATURA DE JÚLIO VERNE. Para Onde!?, Porto Alegre, v. 10, n. 1, p. 228–235, 2018. DOI: 10.22456/1982-0003.85863. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/paraonde/article/view/85863. Acesso em: 10 set. 2026.