ALMEIDA, Cláudia Simone Lemos; PINHEIRO, Antonio Carlos. A RELAÇÃO ENTRE OS SABERES DA GEOGRAFIA ESCOLAR E DA ACADÊMICA: IMPACTOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. Para Onde!?, Porto Alegre, v. 10, n. 2, p. 96–102, 2018. DOI: 10.22456/1982-0003.85676. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/paraonde/article/view/85676. Acesso em: 14 set. 2026.