MENEZES, Victória Sabbado; KAERCHER, Nestor André. AS EPISTEMOLOGIAS DA DOCÊNCIA EM GEOGRAFIA: POR ENTRE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ENSINO. Para Onde!?, Porto Alegre, v. 10, n. 1, p. 45–51, 2018. DOI: 10.22456/1982-0003.85534. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/paraonde/article/view/85534. Acesso em: 10 set. 2026.