Cantanhede, V. P. P., & Mariano, M. F. (2019). ATIVIDADE PRÁTICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA FÍSICA COM ALUNOS CEGOS E BAIXA VISÃO: UM MODELO TÁTIL DE UMA BACIA HIDROGRÁFICA. Para Onde!?, 12(2), 73–80. https://doi.org/10.22456/1982-0003.97342