JOGO DA VELHA ENVOLVENDO CLIMATOLOGIA E A CIDADE DE SÃO GONÇALO/RJ

Autores

  • Lucas Da Silva Santos

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-0003.97311

Palavras-chave:

Climatologia, Ensino de Geografia, Jogo lúdico, Cidade.

Resumo

O jogo é um recurso importante na mediação do conhecimento escolar, pois ele permite trabalhar cognitivamente com os estudantes a partir dos conceitos e conteúdos desenvolvidos em sala de aula. Desta forma, este trabalho objetivo apresentar com trabalhar o jogo da velha como forma de compreensão sobre o ensino de clima do município de São Gonçalo desenvolvido pelos estudantes da turma do 6º ano do ensino fundamental do CIEP 041- Vital Brazil, localizada no bairro do Luiz Caçador- SG. A metodologia utilizada fora a pesquisa qualitativa, uma vez que os discentes constituem como indivíduos participativos e autores no processo da construção do conhecimento acerca de clima e os fenômenos climáticos. A mediação foi realizada a partir da elaboração de uma atividade lúdica (o jogo da velha) articulada com o ensino de geografia e cidade. Esta atividade atingiu enquanto resultado conceder a participação e interação dos estudantes, até mesmo daqueles que aparentemente estavam tímidos, no decorrer das aulas anteriores, os quais terminaram contribuindo na dinâmica do jogo. Desse modo, a atividade colaborou para a melhora da relação do ensino-aprendizagem, gerando nos educandos o aprender e participar das aulas de geografia.

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Publicado

19-11-2019

Como Citar

SANTOS, L. D. S. JOGO DA VELHA ENVOLVENDO CLIMATOLOGIA E A CIDADE DE SÃO GONÇALO/RJ. Para Onde!?, Porto Alegre, v. 12, n. 2, p. 59–72, 2019. DOI: 10.22456/1982-0003.97311. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/paraonde/article/view/97311. Acesso em: 25 abr. 2025.