Lozado, Patrícia, e Sandra Ferraz de Castilho Dourado Freire. “CONTRIBUIÇÕES DE APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA NA (RE)CONSTITUIÇÃO DO SELF DIALÓGICO E NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE: CONTRIBUIÇÕES DE APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA NA (RE)CONSTITUIÇÃO DO SELF DIALÓGICO E NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE”. Organon 38, no. 76 (dezembro 20, 2023). Acesso em setembro 15, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/organon/article/view/135068.