G. da S. Bulla, R. Lages e Silva, J. de C. Lucena, e L. P. da Silva, “IMIGRAÇÃO, REFÚGIO E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS NO BRASIL: REFLEXÕES SOBRE ESCOLA PLURILÍNGUE E FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DE UMA PRÁTICA EDUCACIONAL COM ESTUDANTES HAITIANOS”, Rev. Org., vol. 32, nº 62, jun. 2017.