Ticks, L. K. e Hartemink, P. S. (2021) “MONOLOGIA E DIALOGIA NO DISCURSO DE UMA PROFESSORA DE LÍNGUA INGLESA EM UM CONTEXTO ESCOLAR DE EJA”, Organon. Porto Alegre, 36(71), p. 464–482. doi: 10.22456/2238-8915.113045.