Luiz JS, Santos EC dos. Protagonismo docente em contexto de ensino remoto: um recorte teórico à luz do viés enunciativo-discursivo da perspectiva bakhtiniana. IT [Internet]. 21º de agosto de 2023 [citado 9º de maio de 2025];(55). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/intexto/article/view/130886