Ehlert, Fátima Anise Rodrigues, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brazil
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Políticas Educativas – PolEd v. 11, n. 2 (2018) – Dossiê: Políticas e Práticas Formativas no Ensino Superior - Dossiê
A formação de coordenadores pedagógicos: contribuições para a gestão escolar democrática
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