Cabral, Frederico Matos Alves, Brazil

• Políticas Educativas – PolEd v. 9 n. 2 (2016) – Dossiê: Políticas de Avaliação: entre a regulação e a emancipação - Jovens Pesquisadores
  A inserção dos estudantes africanos e afro-brasileiros na Universidade Federal Do Rio Grande Do Sul (UFRGS)
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