Nakayama, Marina Keiko, UFSC, Brazil
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Planejamento do AVEA Adequado à Realidade Institucional: o Caso do Núcleo de Educação à Distância (NED) do Senai/Sc
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RENOTE v. 6 n. 2 (2008): Edição regular - Dezembro de 2008 - Artigos
FATORES DIFICULTADORES À PERMANÊNCIA DOS ALUNOS NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA
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RENOTE v. 10 n. 3 (2012): Edição Regular - Artigos
Conflitos interorganizacionais em equipes que atuam com Educação a Distância (EAD)
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RENOTE v. 7 n. 1 (2009): Edição regular - Julho de 2009 - Artigos
Análise do alinhamento entre os elementos de aprendizagem organizacional/ gestão do conhecimento/ tecnologia da informação no contexto nacional e internacional
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Atuação docente na Educação a Distância: uma análise das competências requeridas
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