Masson, Máximo Augusto Campos. “PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO RADICALMENTE DEMOCRÁTICA: interseções Entre Bourdieu E Freire”. Revista Húmus 15, no. 44 (outubro 9, 2025). Acesso em agosto 3, 2026. https://seer.ufrgs.br/index.php/humus/article/view/150732.