DA SILVA, C. e de Aguiar, D. (2026) “ENTRE ALGORITMOS E CÁTEDRAS: dilemas éticos da inteligência artificial na formação docente e na produção acadêmica no ensino jurídico”, Revista Húmus, 16(48). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/humus/article/view/152395 (Acesso em: 22 agosto 2026).