MASSON, Máximo Augusto Campos. PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO RADICALMENTE DEMOCRÁTICA: interseções entre Bourdieu e Freire. Revista Húmus, [S. l.], v. 15, n. 44, 2025. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/humus/article/view/150732. Acesso em: 3 ago. 2026.