SOBRE OS CUIDADOS DO CORPO E DO ESPÍRITO EM LIVROS DE ENSINO RELIGIOSO: DA ESTÉTICA CORPORAL AOS SIMBOLISMOS RITUAIS

Autores

  • Milton Silva dos Santos
  • Ana Carolina Capellini Rigoni

DOI:

https://doi.org/10.22456/1982-8136.61277

Palavras-chave:

Corpo, Religião, Estética corporal.

Resumo

Integrados ao universo da cultura escolar, os livros didáticos, ou manuais escolares, revelam-se não apenas como objetos facilitadores do processo de ensino-aprendizagem, mas também como mídias de massa e suportes pedagógicos atravessados por representações sociais. Daí o interesse deste artigo, que tem como tema central a forma como tem sido construída a intersecção entre corpo e religião em apostilas e coleções de livros didáticos dirigidos aos alunos e professores de ensino religioso (ER). Se as religiões baseiam-se num conjunto de concepções morais, regras de comportamento, ideologias etc., e o corpo é produtor de sentido por meio do qual se reconhecem pertencimentos culturais, práticas sociais e experiências religiosas, haverá uma moralidade orientando as representações sobre o corpo nos materiais didáticos para o ER? Este é um dos pontos que norteiam a análise aqui centrada, sobretudo, nas coleções de ER das editoras Ática, Scipione, Moderna e Vozes.

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Publicado

2015-12-30

Como Citar

SILVA DOS SANTOS, Milton; CAPELLINI RIGONI, Ana Carolina. SOBRE OS CUIDADOS DO CORPO E DO ESPÍRITO EM LIVROS DE ENSINO RELIGIOSO: DA ESTÉTICA CORPORAL AOS SIMBOLISMOS RITUAIS. Debates do NER, [S. l.], v. 2, n. 28, p. 273–296, 2015. DOI: 10.22456/1982-8136.61277. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/hcpa/management/settings/website/index.php/debatesdoner/article/view/61277. Acesso em: 27 ago. 2025.

Edição

Seção

Dossiê Temático 1

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