ROMAN, C.; ELLWANGER, J.; BECKER, G. C.; DA SILVEIRA, A. D.; MACHADO, C. L. B.; MANFROI, W. C. Metodologias ativas de ensino-aprendizagem no processo de ensino em saúde no Brasil: uma revisão narrativa. Clinical and Biomedical Research, [S. l.], v. 37, n. 4, 2017. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/hcpa/article/view/73911. Acesso em: 29 mar. 2024.