Omar, Amanda Caline da Silva, Diogo José de Moraes Lopes Barbosa, e Guilherme Barbosa Schulze. “Abordagem Triangular E Performance: Reflexões E Possibilidades pedagógicas Na Sala De Aula”. Revista GEARTE 4, no. 2 (agosto 31, 2017). Acessado agosto 18, 2022. https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/71542.