HOFSTAETTER, A. . Ato docente como ato criativo: acontecimento e experiência. Revista GEARTE, [S. l.], v. 9, 2022. DOI: 10.22456/2357-9854.128538. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/128538. Acesso em: 18 abr. 2024.