JOVE, Gloria. Mesas ao ar livre: como as restrições no contexto pandêmico condicionaram o processo de criação na formação de professores?. Revista GEARTE, [S. l.], v. 8, n. 3, 2021. DOI: 10.22456/2357-9854.116796. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/116796. Acesso em: 3 ago. 2026.