VIEIRA, Daniele Marques; PANDINI, Silvia. Práticas que convidam a olhar e a pensar relações e sentidos construídos pela criança em sua experiência de desenhar na educação infantil. Revista GEARTE, [S. l.], v. 6, n. 3, 2019. DOI: 10.22456/2357-9854.92437. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/92437. Acesso em: 9 ago. 2026.