[1]
Minerini Neto, J. et al. 2022. Formação de professores e difusão da Abordagem Triangular no Núcleo de Apoio à Cultura e Extensão em Promoção da Arte na Educação na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Revista GEARTE. 9, (ago. 2022). DOI:https://doi.org/10.22456/2357-9854.125031.