Conde S, Falkin C, Sánchez C. Lógicas neoliberais na política educacional uruguaia: individuação, responsabilização e gerencialismo. Fineduca [Internet]. 2º de julho de 2024 [citado 25º de junho de 2025];14. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/137088