Conde, Stefanía, Camila Falkin, e Cecilia Sánchez. 2024. “Lógicas Neoliberais Na política Educacional Uruguaia: Individuação, responsabilização E Gerencialismo”. FINEDUCA - Revista De Financiamento Da Educação 14 (julho). https://doi.org/10.22491/2236-5907137088.