Pellanda, Andressa, e Koumbou Boly Barry. 2022. “O Novo Fundo De Manutenção E Desenvolvimento Da Educação Básica E De Valorização Dos Profissionais Da Educação No Brasil E As Parcerias Público-Privadas Na Educação Infantil: Um Panorama Na Perspectiva Dos Princípios De Abidjan”. FINEDUCA - Revista De Financiamento Da Educação 12 (maio). https://doi.org/10.22491/2236-5907119737.