BAKER, Bruce. Rumo a um Equitativo e Adequado Financiamento das Escolas Públicas dos EUA. FINEDUCA - Revista de Financiamento da Educação, [S. l.], v. 12, 2022. DOI: 10.22491/2236-5907127160. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/fineduca/article/view/127160. Acesso em: 14 set. 2026.