Barbuio, R. (2022) “Imaginação e criatividade como possibilidade de trabalho com alunos com transtorno do espectro do autismo”, EVOCATIO: Revista luso-brasileira de Filosofia, Artes e Cultura - ISSN: 2965-4254, 2(5). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/evocatio/article/view/131258 (Acesso em: 12 agosto 2026).