Barbuio, R. (2022). Imaginação e criatividade como possibilidade de trabalho com alunos com transtorno do espectro do autismo. EVOCATIO: Revista Luso-Brasileira De Filosofia, Artes E Cultura - ISSN: 2965-4254, 2(5). Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/evocatio/article/view/131258