Honorato, Tony, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina/PR – Brasil, Brazil
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Educação & Realidade v. 42 n. 4 (2017) - Norbert Elias e Educação
A Reforma Sampaio Dória: professores, poder e figurações
Resumo Acesso ao artigo Access to the article (English)