, Universidade Federal de Mato Grosso, Brazil
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Educação & Realidade v. 47 (2022) - Artigos
Educación Remota Emergencial: satisfacción y competencias de los profesores
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EDUCAÇÃO & REALIDADE - Versão impressa ISSN: 0100-3143 Versão on-line ISSN: 2175-6236 - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
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