Iared VG, Hofstatter LJV, Di Tullio A, Oliveira HT de. Educação Ambiental Pós-Crítica como Possibilidade para Práticas Educativas Mais Sensíveis. Educ. Real. [Internet]. 15º de fevereiro de 2022 [citado 16º de setembro de 2026];46(3). Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/104609