Barbosa, Felipe Venâncio. “A Clínica Fonoaudiológica Bilíngue E a Escola De Surdos Na Identificação Da Língua De Sinais Atípica”. Educação & Realidade 41, no. 3 (junho 30, 2016). Acessado julho 7, 2022. https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/61121.