Palamidessi, Mariano Ismael. “Curriculum, Disciplina Y Objetividad: Heidegger Y Las Consecuencias Del ‘giro lingüístico’”. Educação & Realidade 23, no. 2 (fevereiro 20, 2017). Acessado abril 23, 2025. https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/71341.