Moura, Elmha Coelho Martins. “O Protagonismo Da Escola Técnica Nacional Na Formação De Professores: O Que Dizem Os Monumentos E a Matemática”. Educação & Realidade, vol. 46, nº 2, setembro de 2021, https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/112166.