Iared, V. G., L. J. V. Hofstatter, A. Di Tullio, e H. T. de Oliveira. “Educação Ambiental Pós-Crítica Como Possibilidade Para Práticas Educativas Mais Sensíveis”. Educação & Realidade, vol. 46, nº 3, fevereiro de 2022, https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/104609.